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Programa Oficial de Inglés a Distancia
Consultar BOE num.148 del 19 de Junio de 2008 (págs: 27783-27794):
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE
10441 ORDEN ESD/1742/2008, de 17 de junio, por la que se regulan las características y se establecen la estructura, el currículo y las pruebas correspondientes al nivel básico y al nivel intermedio de las enseñanzas de régimen especial de Inglés adaptadas a la modalidad de educación a distancia.
EVALUACIÓN
En la tabla siguiente encontrarás los criterios por los que serás evaluado a lo largo de los distintos módulos, tanto del nivel básico como del intermedio. La superación de cada uno te permitirá seguir avanzando hacia el siguiente, pero no olvides que para obtener el certificado de cada nivel, además deberás superar la prueba terminal específica del mismo.
| Mod. | COMPRENSIÓN LECTORA |
COMPRENSIÓN AUDITIVA |
EXPRESIÓN ESCRITA |
EXPRESIÓN ORAL* |
| 1 | 2 textos con tareas de comprensión auditiva | Composición por escrito de un texto en inglés. Alrededor de 50 palabras. | Entrevista con el tutor, individualmente o en grupos, sobre alguno de los temas tratados en el módulo correspondiente. Obligatoria para todos los alumnos que superen las pruebas escritas. | |
| 2 | ||||
| 3 | Un texto con tarea de comprensión lectora. Un ejercicio de Uso de la Lengua en contexto. |
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| 4 | Alrededor de 60 palabras. | |||
| 5 | Alrededor del 75 palabras. | |||
| 6 | Alrededor de 90 palabras. | |||
| 7 | Alrededor de 100 palabras. | |||
| 8 | Alrededor de 125 palabras. | |||
| 9 | 2 textos con tareas de comprensión lectora | Alrededor de 150 palabras. |
PUNTUACIONES
Disponible próximamente.